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25华工考研总群 QQ群：730301365 学长介绍 本人是2024年报考华南理工大学的考生，其中807材料力学取得了120分。目前已经一志愿上岸了。 
各学科备考规划分享 政治 我7月份开始陆续学政治，看了徐涛老师的强化课，腿姐的技巧班，买了肖秀荣老师的背诵手册，后期买了肖四肖八，最后临考前十多天背肖四的大题。政治是一个性价比很高的学科，9月份再开始备考也是来得及的，重点还是要放在数学一和专业课的学习上。
英语一 单词不用多说，一定要背到考试的那一天。背完一轮单词后，我开始了真题阅读的训练，刚开始自己做的正确率不高，我就去听了唐迟老师的阅读课，总结出了自己的笔记，争取率逐渐上涨。
到了9月份刷完一遍阅读真题后我开始了小三门的学习，在此期间也保持了一天一篇阅读的二刷。11月份开始我看了石雷鹏老师的作文课，跟着他的课动手写作文，自然就能记住功能句。缺中文思路就背中文思路。
数学一 1月开始准备考研，1-5月我进行了一轮的基础复习，做了汤家凤老师的1800习题册，高数听的是武忠祥老师的课，线代和概率论我听的是红果研郭伟老师的课。
在基础复习的过程中，难免会遇到很多题没有思路，不会做，这个时候就很容易陷入误区，边看讲解视频边做习题，这种做法极其低效，看起来自己是掌握了，实际上还是什么都不会。数一专项部分武忠祥老师讲的过于简略，我去听了张宇老师这部分作为补充。6-7月份进行了强化学习，做的资料有660，880。这里强烈推荐喻老和没咋了的讲解视频。
8-10月进行了真题训练，我从02年真题开始做，两天一套，遇到知识点遗忘，及时去回顾。10月-11月进行真题的二刷三刷。真题的成绩高并不代表考试的时候能高分，只能说明前期的复习方向没有错。真题分数低要注意了，在一刷的过程中要全部搞懂才好。模拟卷我做了23年的李六，李四，24年的李六，李四。这两年的李林四，六套卷重复度较高。
对自己成绩要求高的同学，在搞懂做过的模拟卷错题后，可以再做一下张宇老师的模拟卷。总之，数学的学习主要还是在刷题，同时不能盲目刷，要把自己做过的错题搞懂，这才是关键。
807材料力学专业课 我是从23年6月份开始复习材料力学，刚开始每天学习材料力学1小时，后面逐步增加学习时长，12月份每天学3-4小时。 华工往年官网是没有给出确定的参考教材，直到23年9月份官网给出了参考教材为张晓晴的《材料力学》和《材料力学学习指导》两本书华工的专业课考试题型是计算题，大概7-8个题目，难度是越来越高了，对计算的要求也越来越高，所以学弟学妹们要趁早准备，给自己留出充足的时间来应对突发情况。
   
我的材料力学复习分为4轮。第一轮为基础复习，我报了辅导班，辅导班附带了答疑的服务，后期有个好答疑老师能产生事半功倍的效果。跟着他的视频，把基础过了一遍，同时整理出了自己的笔记，建立自己的知识体系，看完每个章节的内容及时做讲义的课后习题来巩固知识。
做题时一定不要看着答案做，遇到不会的要及时解决，错题才是提升的地方，不要堆在一起。在基础阶段一定要把每个知识点都理解到位，把书上的公式自己推导一遍，并记牢。华工很喜欢出证明题，今年出了之前从未考过的压杆稳定临界压力公式的推导（20分）。第一轮复习我用了将近三个月。
第二轮为刷题强化，我买了经典习题册，里面收录了刘鸿文材料力学的课后习题。这个时候肯定会有遗忘知识点的情况，这是很正常的，如果遗忘了，这个时候要先根据之前自己总结的笔记回顾一下，重新做一下讲义的课后题。
华工前期的考试题主要是从教材的课后习题里面选，最近几年这种情况很少见，但是课后习题也值得一做。这本习题册我做了两遍，把每个例题的解题思路都清楚的掌握。
第三轮是真题模拟，我在做了华南理工大学807的历年真题，10月份开始每天做一套真题，然后看答案解析。根据真题来查缺补漏，及时补充相关知识，特别的最后的压轴题，争取考试的时候也能写出一点内容。华工真题也会出现旧题再考的情况，所以一定要认真对待真题。刚开始做的时候分数会不太理想但是也不需要急，一定要重视计算，找出自己错的地方，多总结，多反思，在考试的时候极力避免这种情况继续发生。
第四轮是冲刺阶段，我买了习题册，里面收录了其他学校的经典真题，可以根据自己的目标分数来选择自己一定要掌握的题目。这对后期提高自己的解题能力有很大的帮助。这本习题册我做了两遍。最后临考的前10天，我又重新拿出华工历年真题，这个时候做题速度也有了很大的提升，每天做两到三年的真题，保持题感。
最后希望学弟学妹们都能取得不错的成绩。
复试备考经验 复试包括笔试和面试。我的笔试内容是传热学。难度比初试难度低，我是从2月27日开始复习笔试内容。在淘宝上购买了小林家考研能动建环的课程，跟着他的课过了一遍杨世铭，陶文铨《传热学》第四版的基础知识，买了三一丛书《传热学》，跟着老师也把这本书上的习题过了一遍，最后自己再重新做了一遍书上例题。
3月20号就去参加考试了。面试时长为20分钟，5分钟的英文文献阅读翻译，5分钟的ppt讲解，10分钟的专业知识提问。老师们大概提8-10个问题。    
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