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一、分享研究生 Patrick学长
是华南理工大学生物科学与工程学院23级研究生，专业是生物学（学硕），我的专业课总分235+，对华工627微生物学考研初试复试专业课知识掌握熟练，考试重难点理解透。
课程模块 1、专业分析 2、参考书、真题以及复习备考讲解 3、如何学？如何入门？
01 专业情况
2、专业特点： 示例：相对容易考/学习时间短/就业针对性强/薪酬高等
不考数学 → 相对好考，复习难度相对其他专业低一点→ 复习时间相对可以短一点 专业课一：微生物学，考试内容较为固定，容易短时间拿高分 两个学院共同招生
3、招生目录讲解
题型： 选择题10道*2 名词解释10道*3 问答题6道*10 综合题2道*20
考试内容和考试要求 考试基本要求 考生应掌握微生物的形态结构、营养、生理、代谢、生长方式和生长规律、遗传和变异、分类和鉴定以及微生物生态学等基础知识考试内容（或知识点） 1. 微生物学的建立与发展 2. 微生物的分类与命名：进化的测量指征（进化指征的选择、RNA作为进化的指征、rRNA和系统发育树）、微生物分类（分类单元及其等级、微生物的命名）、微生物分类鉴定特征和技术（形态学特征、生理生化特征、核酸的碱基组成和分子杂交）。 3. 微生物的形态结构（原核微生物：细菌、放线菌；真核微生物：酵母、丝状真菌；非细胞微生物如噬菌体） 4. 重要的工业微生物（在工业生产中广泛应用的原核微生物如大肠肝菌、枯草杆菌、谷氨酸棒杆菌、乳酸菌等；真核微生物如酿酒酵母、米曲霉等，认识这些常用菌的形态特征和应用）。 5. 微生物的营养（微生物的营养物质及其功能、微生物的营养类型、微生物吸收营养物质的途径、培养基的设计） 6. 微生物的生长（微生物生长的测定方法、微生物群体生长规律、环境因素对微生物生长的影响以及微生物生长的物理和化学控制、噬菌体的生活周期） 7. 微生物的代谢（微生物的能量代谢、微生物代谢调如酶合成的调节和酶活力的调节、常见代谢途径） 8. 微生物的遗传与育种（遗传的物质基础包括证明遗传物质是核酸的三个经典实验：原核微生物的基因重组包括转化、转导、接合的机制和过程；质粒；转座子；微生物的突变及微生物诱变育种的方法与原理，包括典型的氨基酸菌种选育方法、营养缺陷型的筛选、工业菌的筛选和原生质体融合等。） 9. 微生物生态（微生物群落、肠道微生物、微生物与宿主的关系、宏基因组的研究方法）
10. 微生物的保藏（微生物保藏的目的、基本原理与常见方法） 11. 传染与免疫：传染、宿主的非特异性和特异性免疫、抗感染免疫、免疫病理、免疫学方法、生物制品
题型： 名词解释10道*4 计算题2道*10 问答题9道*10
考试内容 第一章 蛋白质 第二章 核酸 第三章 酶 第四章 糖代谢 第五章 生物氧化 第六章 脂类代谢 第七章 蛋白质的酶促降解和氨基酸代谢 第八章 核酸的酶促降解和核苷酸代谢 第九章 核酸的生物合成 第十章 蛋白质的生物合成 第十一章 细胞代谢和基因表达的调控
02 参考书、真题以及复习资料
1、真题是什么样子——627微生物学
优点：逻辑好，与华工大纲基本一样；知识点清晰，便于理解。 缺点：缺少工业微生物方面部分知识点
优点：具有华工工业微生物学的内容。 缺点：书籍出版年份较久，缺乏新知识点，逻辑对于目前考纲不是非常一致。
建议：以《微生物学》教程为主，《现代工业微生物学教程》为辅
24年真题示例-830生物化学
参考书： 《生物化学》(第三版)王镜岩等主编,高等教育出版社； 《生物化学》（第四版 ）朱圣庚，徐长法著，高等教育出版社； 《生物化学》（第三版）（影印版）Garrett R.H.,高等教育出版社； 《生物化学与分子生物学实验技术》杨安钢等,高等教育出版社； 《生物化学与分子生物学实验》（自编）； Trdy Mckee et al: Biochemistry: An Introduction. (2nd Edition)， McGraw-Hill Companies， Inc.，科学出版社。
特点：综合性强，要独立思考；考察范围广，要有学科大局观。 23年题型：名词解释4*10，设计（计算）题10*2，综合问答题10*9 注意事项：注意不止考生化部分的内容，还会考察分子生物学的内容。
830蓝宝书+627蓝宝书
生物化学online，被生化玩的程哥、学生化的秃哥哥
03 如何学？如何入门？ 1、踏入考研第一步“我”该做什么： 1、踏入考研第一步“我”该做什么：英语水平、专业课基础、我还没开始、我还想继续放松放松；在这些状态下“我”第一步要怎么做呢？
首先，必须要先开始背单词，有时间就做做真题的阅读。 其次，专业课方面，先开始通过课本学习生物化学，微生物学可以暂时不开始学习。 如果还有课要上，那保持背单词+看生化书就可以 给自己一个过渡期，不要一开始就要求自己高强度学习要求
2、对应基础/强化/冲刺阶段，制定相应备考计划：
3、学习能力较差/没有复习思路： 学习能力较差的同学可以考虑报一下辅导班，一般机构都会找上岸研究生来上课，对复习是有好处的，相对于个人的复习会有方向一点。 没有复习思路的同学可以考虑报一下规划类辅导，对于掌握复习进度有好处，和能够有人监督，不会太迷茫。 对于这两类同学的话，是需要一点监督和指导的，大家可以视自己的个人情况考虑报班。 
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