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2024年华工公共管理强化班授课计划出炉,专业课高分学姐...

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发表于 2023-7-29 10:26:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
 
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推荐指数:★★★★★
讲师:
小马学姐~
推荐:
只针对华工考研


01
授课教师
小马学姐~:
23级华工公共管理上岸研究生,626公共管理学基础与前沿140+,829公共管理研究方法140+,本科期间拥有多项科研经历和比赛经历,获得国家级;省级和校级奖项累积超过20项,优势是擅长专业知识点的提炼;总结背诵技巧,在论述题方面能够结合时政热点进行拓展。

02
辅导科目
华南理工大学公共管理学专业课学硕

03
授课课时
18课时(60分钟/课时)
(626部分11课时+829部分7课时)
真题讲解:2课时

04
授课教材
(1)陈振明《公共管理学》
(2)欧文-休斯《公共管理导论》
(3)风笑天《社会研究方法》
考点主要还是集中在陈振明和风笑天书上

05
授课时间

备注:如课时内容有调整,则会根据大家上课实际需要为准!总课时长度根据授课内容讲课速度可能会有细微增减,以最终完成所有授课内容为准!

06
课程优势/课程介绍
以初试考试为导向,逐一讲解所考知识点,重难点;易考点,并对书本上的知识进行简单拓展,帮助学生理解书本,建立起基本的知识框架,以更好的方式记忆书本内容。

07
授课计划
626公共管理基础和前沿部分:
课时1          讲解板块1-2
课时2          讲解板块3-4
课时3          讲解板块5-6
课时4          讲解板块7-8
课时5          讲解板块9-10
课时6          讲解板块11-12
课时7          讲解板块13-14
课时8          讲解板块15-16(增加应急管理内容)
课时9          时政;案例分析题串讲(一)
课时10         时政;案例分析题串讲(二)
课时11         时政;案例分析题串讲(三)

829公共管理研究方法部分:
课时1          讲解风笑天第1-3章
课时2          讲解风笑天第4-6章   
课时3          讲解风笑天第7-9章
课时4          讲解风笑天第10-12章
课时5          讲解风笑天第13-14章
课时6          研究设计题专题讲解(一)
课时7          研究设计题专题讲解(二)

课程具体安排:
626公共管理基础前沿:
授课教材:陈振明《公共管理学》;欧文休斯《公共管理导论》
课时1:      讲解板块1-2
公共管理的核心概念;中国公共管理学的现状;学科划界;发展前瞻;西方公共管理学的范式变化;传统的公共行政学;新公共管理

课时2         讲解板块3-4
政策科学背景;公共政策的内容;公共政策系统及其运行;评价公共政策;公共组织的核心概念;公共组织的结构与体制;公共组织的过程与行为;公共组织环境与变革

课时3         讲解板块5-6
治理理论;我国的行政体制改革;政府间关系的相关概念;西方政府间关系的历史与现实;中国政府间关系的现状与改革

课时4        讲解板块7-8
政府干预的阶段;政府职能;政府失败及其防范;政府工具研究概述;理论脉络;政府工具分类;应用与推广

课时5        讲解板块9-10
传统的人事管理模式;人力资源管理与开发;公务员制度;传统的财政管理与预算模式;公共预算与财政的理论基础;公共财政管理;公共预算改革

课时6        讲解板块11-12
传统的绩效管理模式;公共部门绩效管理概述;公共部门绩效评估;公共部门绩效评估的程序与方法技术;公共部门绩效评估的改革与发展;战略的相关介绍;私营部门的战略管理;公共部门战略管理;公共部门战略管理的范围

课时7         讲解板块13-14
利害关系人和外部环境;公共管理研究的新领域;全球第三部门的崛起;第三部门的地位和作用;事业单位改革;公共管理伦理概述;责任的概述;公共管理伦理建设

课时8         讲解板块15-16(增加应急管理内容)
电子化政府的相关背景;电子化政府和公共部门改革;电子化政府的问题与对策;应急管理的内涵与发展

课时9-11         时政;案例分析题串讲(一)~(三)

829公共管理研究方法部分:
授课教材:风笑天《社会研究方法》
课时1    讲解风笑天第1-3章
社会研究的概念与特征、困难、三个层次、四种主要方式;定量与定性比较、研究过程的五个阶段;理论的含义、特征、层次、判断理论优劣的标准、构成要素及相互关系、概念的定义与层次、功能与应用、变量、命题、假设、科学环、理论作用与检验;选择的重要性、来源、重要标准、明确研究问题、文献回顾含义方法与意义

课时2    讲解风笑天第4-6章  
研究目的、性质、如何选择研究方式、分析单位、横向研究与纵向研究、研究设计、测量的定义、作用、基本要素、特点、层次及数字特征、概念变量指标、量表、信效度、抽样基本原理作用类型、抽样框、一般程序、抽样设计、抽样方法、样本规模确定的因素、置信度和置信区间

课时3    讲解风笑天第7-9章
实验的含义和基本要素、逻辑、特点与意义、条件、主要类型、控制组和双盲实验、标准实验与准实验、影响实验正确性的因素、交互作用效应、调查研究含义、主要特征、优缺点、应用领域、题材、问卷相关知识点、组织调查的方法、自我报告  

课时4    讲解风笑天第10-12章  
整理与录入的步骤、如何做数据清理、统计分析的目的和作用、变量统计、相关分析、因果分析、回归分析、多变量统计分析、阐释模式、研究报告及其类型、撰写步骤、沙漏形式、基本机构、注意事项、定性研究的含义、分类、区别、本质特征、利弊

课时5    讲解风笑天第13-14章
概念、特征与类型、优缺点、个案研究、实地研究阶段、观察、访谈、概念及特点、目标及若干性质、分析方法、比较一致性和差异性
课时6-7  研究设计题专题讲解(一)   

真题讲解(2课时)
2023年华工公共管理(626+829)真题讲解课时1      
2023年华工公共管理(626+829)真题讲解课时2
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