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一、分享研究生 Kivi学姐 21届体育教学430+,总排名第一上岸，专业课285+，英语75+，复试成绩：87.3 本科期间通过四六级证书，优势擅长于专业知识点的总结，在论述题方面结合实事的地方，基础知识比较扎实。对于华工体育346专业课的知识点掌握熟练。
二、课程模块
1. 23年试题题型分析 2. 23年试题难度分析 3. 23年试题最新方向解析 4. 23复试备考答疑解惑
三、模块讲解
01 23年试题题型分析 1.真题运动训练学 一、名词解释：（5分） 1.变换训练法 2.适时恢复原则 3.运动员心理能力 4.制胜规律 5、运动竞赛 6.阵型战术
二、简答（ 10分） 1.项群训练理论的基本内容 2.力量训练的主要手段 3.提高球队集团竞技能力应注意的事项 4.年度训练过程中比赛系列及负荷动态的变化 5.运动技术的基本特征
三、论述题（30分） 1.分解训练法的类型及应用过程 2.全程性多年训练过程划分阶段，主要任务、年限、基本任务、负荷特点。
2.真题体育社会学 一、名词解释：（5分/题） 1 .休闲 2.小康社会 3.社会互动 4.角色冲突 5.玩耍 6.主动体育参与
二、简答：（10分/题） 1.体育社会现象的性质是什么？ 2.农民工体育发展对策 3.交换理论对体育运动的促进与发展的作用 4.体育运动在对抗经济危机中的作用 5.人口数量对于体育的影响 6、体育运动在社交功能和社会化方面的作用
三、论述题：（30分/题） 1 .体育运动对社会犯罪的抑制作用。 2.体育运动在满足人们日益增长的精神文明方面的作用
两个科目好像题目量比以前大。 都是六道名解，六道简答题，两道论述题。难度中等偏上，较多题需要现场发挥多个知识点集合起来作答
02 23年试题难度分析 运动训练学-参考答案 一、名词解释：（5分） 1.变换训练法：指变换运动负荷、练习内容、练习形式以及条件，以提高运动员积极性、趣味性、适应性及应变能力的训练方法。 2.适时恢复原则：指及时消除运动员在训练过程中产生的疲劳，并通过生物适应过程产生超量恢复，提高机体能力的训练原则。 3.运动员心理能力：即指运动员与训练竞赛有关的个性心理特征，以及依训练竞赛的需要把握和调整心理过程的能力是运动员竞技能力的重要组成部分。 4.制胜规律：所谓制胜规律是指在竞赛规则的限定内，教练员、运动员在竞赛中战胜对手、争取优异运动成绩所必须遵循的客观规律。制胜规律的组成包括两个方面：其一是制胜因素；其二是制胜因素之间的本质联系。 5、运动竞赛：是在裁判员的指导下，按统一的规则和要求，组织与实施运动员个体或运动队之间的较量，是竞技体育与社会发生关联并作用于社会的媒介。 6.阵型战术：指在集体性项目中以一定的阵形，使每名运动员有一个相 对的位置分工，并按一定的要求相互配合，从而构成一个相对完 整的阵营形式去战胜对手的战术行动。如球类项目中进攻或防 守的阵形。
二、简答（ 10分） 1.项群训练理论的基本内容： 1、各个项群的形成与发展；主要反映各项群在形成和发展过程中，其内部各个项目间产生与发展的关联性。 2、各项群竞技能力决定因素的系统分析，主要反映各项群竞技能力构成要素对于取得专项运动成绩的倾向，及项群内部项目之间竞技能力的差异。 3、各项群运动成绩决定因素的系统分析，主要反映不同项群及同项群各项目之间决定运动成绩的因素不同。 4、各项群训练的基本特点。主要反映各个项群在负荷内容与量度、训练的组织与控制等方面的规定性。
2. 力量训练的主要手段 1、负重抗阻练习如运用杠铃、哑铃等训练器械。 2对抗性练习如双人顶、推、拉等，依靠对抗双方以短暂的静立作用发展力量素质。 3克服弹性物体的练习如使用拉力器，拉响皮带等，依靠弹性物体变形而产生的阻力发展力量素质。 4、利用力量训练器械练习利用力量训练器械，可以使身体处在各种不同的姿势进行练习，可直接发展运动员所需要的肌肉力量，使训练更有针对性。使用力量训练器，还可以减轻运动员的心理负担，避免上海事故的发生。 5、克服外部环境阻力的练习如沙地和草地跑、跳练习等。做这种练习往往在动作结束阶段所用的力量较大，每次练习要求不用全力，动作要轻快。6、克服自身体重的练习如引体向上、倒立推起、纵跳等。 7、电刺激用电刺激发展力量能力，将点电极置于肌肉的起止端，电流是以人体不感痛苦为宜。经刺激后，肌肉体积没有明显增大，脂肪减少，力量得到提高。
3.提高球队集团竞技能力应注意的事项337 通过改善球队成员的组合特征，提高球队集团竞技能力应 注意以下四点： (1)保持处于不同竞技能力发展阶段的球员之间的适宜比 例 运动员多年训练的全过程，包含着基础训练阶段、专项提高 阶段、最佳竞技阶段以及竞技保持阶段这样四个阶段。毫无疑 问，在同一个时期，若所有球员都正处于个人多年训练过程中的 最佳竞技阶段，当然有利于最佳集团竞技能力的组成，但为了要 在球员阶段性更新的过程中始终保持高水平的集团竞技能力， 就有必要吸收部分尚处于专项提高阶段的选手；同时，为了保持 球队作风、技战术等方面特点的连续性，也还应该保留个别已经 度过个人竞技能力高峰而进入竞技保持阶段的“老”队员。 (2)保持适宜的平均累积配合训练年限 协调的战术配合是集怵项目参赛取胜的生命，是取得超过 球员个人竞技能力算术和的更高的系统效应的重要条件。
(3)采用全国选拔式组建国家队 在我国几十年的竞技体育史上，集体球类项目国家队的组 建，或采用全国选拔式，或采用冠军主体式。当一个地方队拥有 多名优秀选手、其水平远远高于其他地方队时(如解放军男篮， 广东、辽宁男足等)，可采用冠军主体式。考虑到我国运动训练体 制的基本特点，考虑到我国国家队与地方队训练条件的明显差 异，考虑到调动更多地方队球员的积极性，特别是力求组织起具 有最高集团竞技水平的代表队的需要，应该说，当前我国足篮排 等队伍的组建方式仍应以全国选拔式为宜。 (4)选用适宜的队伍更新方式 为了使球队能够持续地拥有旺盛的战斗力，必须阶段性地 更新部分球员。依更新比例的大小可将更新方式区分为重建式、 改建式及微调式
4.年度训练过程中比赛系列及负荷动态的变化：
5.运动技术的基本特征 1、运动技术与体育动作的不可分割性；这是运动技术区别于其他技术的最显著的特征。运动技术只能通过运动员身体动作表现出来因为人们长期将运动技术又称为技术动作、动作技术等。 2、运动技术不断发展的必然性；在任一特定时刻，运动技术的规范要求的合理性都是相对的、暂时的。随着运动员身心素质的不断提高和运动器械设备的不断改进，运动技术也在不断地发展，即处于一种动态变化过程之中。 3、运动技术相对稳定与即时应变的统一性；运动技术应具备相对稳定的动作结构。在比赛中，应力求保持这种结构。同时，随着比赛环境、比赛对手的变化，有效的运动技术应能随这些变化而有所调整。 4、运动技术的个体差异性。不论何种运动技术都必须符合科学原理，具有运动的规范性有公认的动作规格。然而，由于运动员在身体形态、运动素质等许多方面具有不同的个人特点，所以，运动技术还具有个体差异性，对每个具体的运动员来说，最合理的技术动作都不会完全相同，而有着鲜明的个人特点。
三、论述题（30分） 1.分解训练法的类型及应用过程 分解训练法是指完整的技术动作或战术配合过程合理分成若干环节或部分，然后按环节或部分分别进行训练的方法。 单纯训练法：首先把训练内容分成若干部分，分别学习。掌握各个部分或环节内容，再综合各部分进行整体学习。特点：分解的技术动作和战术配合相对复杂；分解后的各个部分可以独立训练。 递进分解训练法：需要训练内容分成若干部分。先训练第一部分；掌握后再训练第二部分；掌握后再将第一部分和第二部分合成起来训练；掌握后两部分后，再训练第三部分；掌握后将三部分合起来训练。 顺进分解训练法：需要训练内容分成若干部分，先训练第一部分，掌握后再训练第一部分和第二部分；掌握后，再将三部分一起训练；如此步步前进，直至完整掌握技术或战术。特点：训练内容的进程与技术动作、战术配合过程的顺序大体一致；后一步骤的练习内容包括前一部分的内容。
递进分解训练法：需将应用时把训练内容分成若干部分，先训练最后一部分；逐次增加训练内容到最前一部分，如此进行直至掌握完整的技术或战术。特点：训练内容的进程与技术动作，战术配合过程的顺序恰恰相反；多运用于最后一环节为关键环节的技术和战术的训练。
2.全程性多年训练过程划分阶段，主要任务、年限、基本任务、负荷特点。
2.全程性多年训练过程划分阶段，主要任务、年限、基本任务、负荷特点。
体育社会学
1 .休闲：社会学将休闲看成是一种社会构建以及人的 生活方式和生活态度。认为休闲由三个要素组成： （1） 一 种态度和自由的感觉； （2） 一种社会活动； （3） 一个特定的时间片断。 2.小康社会：小康生活，是适应我国生产力发展水平，体现社会主义基本原则 的人民生活的提高，既包括物质生活的改善，也包括精神生活的充实；既包括 居民个人消费水平的提高，也包括社会福利和劳动环境的改善 3.社会互动：社会互动是指社会上个人与个人、个人与群体、群体与群体之间通过信息 的传播而发生的相互依赖的社会交往活动。 4.角色冲突：是指在社会角色的扮演中，在角色之间或角色内部发生了矛盾、对立和抵触，妨碍了角色扮演的顺利进行。 5.玩耍：凡属自发的、不带目的的、结果不能事先预料 的、自由的、非生产性的、有一定章法的和扮演性的活动。 6.主动体育参与：指人们接受了正确的体育价值观念，对体育运动和身体娱 乐产生浓厚兴趣，自觉主动地坚持体育活动。主动体育人口是体育人口中最积 极活跃的部分。
二、简答：（10分/题） 1.体育社会现象的性质是什么？ 2.农民工体育发展对策 3.交换理论对体育运动的促进与发展的作用 4.体育运动在对抗经济危机中的作用 5.人口数量对于体育的影响 6、体育运动在社交功能和社会化方面的作用
三、论述题：（30分/题） 论述公式：【名词解释】 + {地位/作用} 总分总+【例子开始论述】 （注意：前提是审题！有几问，核心名词、中心词是？） 1 .体育运动对社会犯罪的抑制作用。 2.体育运动在满足人们日益增长的精神文明方面的作用
三、论述题：（30分/题） 1 .体育运动对社会犯罪的抑制作用。 体育运动通过大众传播媒介可以吸引社会注意力，利用体育比赛吸引青少年注意力，减少社会犯罪。 体育休闲的社会功能/体育休闲的价值：社会控制功能。减少社会犯罪。 体育的社会控制行用 （1）减少人类的攻击性行为。社会学，社会心理学认为人类具有天然的攻击性，体育运动又称“仪式化的战争”，人类的运动比动物的嬉戏更具竞争性。 （2）充当人类社会的安全阀。体育运动的最大功能是代替那些最不可或缺、但又最危险的攻击类型，为人们的战斗狂热安上一个阀门。 （3）对国际争端的缓解作用。国际运动竞赛，不仅为种族和个体的战斗狂热找到发泄的途径，而且还可消弭战争的危险性，促进不同种族或团体间人的认识。 （4）对社会犯罪的抑制作用。体育运动可以维护社会安定、减少暴力事件；促进顽劣青少年的转变，激发上进心，培养良好的心理素质、道德品质和合作精神。
2.体育运动在满足人们日益增长的精神文明方面的作用
03 23年试题最新方向解析 总体来说，难度为中等偏上。 首先，从参考书上来看，学硕专硕都是两本书《运动训练学》、《体育社会学》。对学生来说备考时专业课的复习量上，不算太多。
从真题来看，华南理工大学的题量还是比较多的，所以要求学生需要扎实的掌握知识点，以便作答时能较快的理清思路，并且合理的安排好每道题的作答时间。
04 23复试备考答疑解惑 根据初试成绩的分析我们可以得出，有意愿报考华南理工大学的学生，英语政治总分需要达到135分左右，并且该校属于自划线学校，对学生的英语和政治都有一定的要求，如果是严重偏科的学生，就不要考虑了。此外，专业课应该达到230以上，总分应在360分左右比较稳妥。
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