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23 考研好课 推荐指数：★★★★★ 讲师： H学姐~
C学姐 推荐： 只针对华工考研
01 授课教师 626公共管理基础和前沿: H学姐： 22级华工公共管理上岸研究生，626公共管理学基础与前沿100+,829公共管理研究方法130+，总成绩前五；耐心负责，讲课逻辑清晰，能够帮助同学更好的把握626重难点。
829公共管理研究方法: C学姐： 22级华工公共管理上岸研究生，626公共管理学基础与前沿110+,829公共管理研究方法130+；认真负责，同时能结合自身复习经验帮助同学们在冲刺阶段把握公共管理研究方法的重难点知识，减轻大家的心理负担。
02 辅导科目 626公共管理基础和前沿&829公共管理研究方法
03 授课课时 共10/课时（60分钟/课时）
04 授课教材 1.陈振明 等：《公共管理学（第二版）》，中国人民大学出版社2017年
2.[澳]欧文·E·休斯：《公共管理导论（第四版）》，中国人民大学出版社2015年 1.风笑天，《社会研究方法》，中国人民大学出版社
2.伊丽莎白森·奥沙利文，《公共管理研究方法(第五版)》 ， 王国勤 等译,中国人民大学出版社, 2014年
05 授课时间
（具体授课时间以实际授课时间为准哟~）
06 课程优势/课程介绍 626公共管理基础和前沿 以初试考试为导向，对书本上的知识进行终极梳理，课后答疑帮助考生及时解决困惑，查漏补缺，根据时政热点及历年真题高频考题深入讲解，最后根据考场技巧进行讲解。
829公共管理研究方法 1.回归课本，以书本为主，查漏补缺； 2.结合历年真题讲解知识点，使考生把握答题技巧，更加深入理解知识点； 3.预测可能的考试题目形式，并在最后一节课进行解析，让考生内心更有底气！
07 授课计划 626公共管理基础前沿： 课时1：讲解陈振明第1-4章
公共管理的核心概念、公共管理与私人管理的区别、传统公共行政学的特征、公共管理学的学科性质 公共组织的核心概念以及结构与体制、组织冲突与协调、公共组织的行为、公共组织环境与变革、组织生命周期 治理、网络治理、网络治理面临的困境、国外政府改革、我国行政体制改革 政府间关系的相关概念、西方政府间关系的模式、我国政府间关系的调整和演变趋势
课时2:讲解陈振明第5-8章 政府角色、我国目前政府角色定位的缺陷、政府角色合理定位的途径、政府失败的表现、如何防范以及对我们的启示 政府工具、当代政府治理的新工具、新治理工具的推广和应用 公共政策、公共政策系统、公共政策过程、我国公共政策系统及其运行的优化
课时3:讲解陈振明第9-13章 公共财政管理、公共预算管理、公共预算改革、公共收入管理 西方国家第三部门、中国第三部门、事业单位的类型及其改革 公共部门战略管理兴起的原因及其过程 绩效管理、公共部门绩效评估、公共部门绩效评估的现状及其改进措施 公共管理伦理、公共责任与官员问责
课时4:讲解欧文第1-4、7-14章 责任、战略管理 公共管理伦理、公共责任与官员问责 变革的时代、政府的角色 传统的公共行政模式、新公共管理 管制、外包和公共企业 利害关系人和外部环境、
829公共管理研究方法 课时1:讲解风笑天第1-3章核心知识 社会研究的特征、社会研究的方法体系、社会研究的基本过程 理论及其层次、理论的基本要素、研究的逻辑、社会研究中的推理方式、理论建构与理论检验 研究问题、选题标准、文献回顾
课时2:讲解风笑天第4-6章核心知识 研究的目的、研究的性质、基本的研究方式、分析单位、研究计划书 测量的要素与层次、操作化、量表、信度与效度 抽样的作用与类型、抽样的程序与设计、概率抽样、非概率抽样、影响样本规模确定的因素
课时3:专题讲解：社会研究的四种基本研究方式（风笑天第7、8、9、13章） 实验研究、调查研究、实地研究、利用文献的定量研究
课时4:专题讲解:定量与定性资料分析 定量研究资料分析方法、定性研究资料分析方法
课时5:专题讲解：研究设计、研究报告的撰写 撰写研究报告、研究设计
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