本帖最后由 华工考研 于 2021-11-26 15:18 编辑
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《每日考点》由华工直系学长、学姐围绕华工各专业近年高频考点,进行核心概念解析,全方位帮助你理解并记忆重要考点,进行查漏补缺式补充。(小编还贴心的准备了视频版+文字版哦~)
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论文讲解
1、前言 网络中看上去无所不在的连接,似乎加强了人与人的联系,但这是否意味着公共沟通与社会整合的加强?答案也许并不简单。在“以人为媒”的社交媒体中,个体对信息源以及内容的选择权利增大,人的选择性心理会充分地表现出来,人们的信息偏食反而可能更突出,这种信息偏食反过来可能固化人们的视野,使人们对异质人群的了解、多元环境的了解减少,信息环境的分化也会在一定程度上带来人群的分化。 面对社会的分化甚至割裂,一些研究者呼吁寻找、建构共同体,促进社会的公共交流与对话。这样的愿望是美好的,促进社会整合的目标在今天也变得尤为重要。但是,网络中是否有可能建立一种超越各种群体的共同体?网络共同体是只有一种模式,还是有多种模式?网络共同体是凝固的,还是流动的?网络共同体究竟是会促成公共对话,还是相反?这些问题都值得我们进一步研究。
2、正文逻辑 ①“共同体”概念的文献综述及界定标准 ②四种共同体的发展脉络和特点 ③“气态”的同温层
3、共同体定义 滕尼斯: 1887年,滕尼斯在《共同体与社会》一书中,将人类群体分为两种类型,即共同体和社会。在他看来,“所有亲密的、隐秘的、排他性的共同生活”都是共同体生活,共同体有其特有的意志,即相互一致的、结合到一起的信念,也即共同领会。
涂尔干: 在《社会分工论》一书中,涂尔干(Émile Durkheim)从社会团结角度来分析共同体的形成机制与互动关系。他提出了机械团结和有机团结两类模式。机械团结强调的是个人意识的相似性,有机团结强调的是社会劳动分工。 彭兰将网络共同体界定为,网络中以某些共性或纽带连接在一起的人群集合。
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