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2024年华工820有机化学重点讲解班授课计划出炉，高分上岸学长亲自授课！
24
考研好课
推荐指数：★★★★★
讲师：
Ponky学长
推荐：
只针对华工考研
01
授课教师
Ponky学长：
2022年跨考华工食品科学与工程学院拟录取，820有机化学125+,本科期间获得两次三等奖学金以及四六级证书。
02
辅导科目
华南理工大学
食品科学与工程学院
食品科学与工程专业课820有机化学
03
授课课时
共30/课时（60min/课时）————
教材重点讲解28课时+真题讲解2课时
04
授课教材
1）820有机化学讲义
2）高鸿宾第六版《有机化学》
05
授课时间
上课时间可根据实际安排略微调整
06
课程优势/课程介绍
重点讲解班课程主要负责有机化学的重点和易考点知识，主要针对考纲书目中的高鸿宾第四版有机化学教材进行知识点讲解，通过本人自己归纳的知识点速记和对知识点的网络图帮助同学更好的掌握相关知识点，熟悉真题的出题答题思路。
07
授课计划
课时1-2
导学+讲义第一章
课时3-4
讲义第一章（书第一章和第二章）
课时5-6
讲义第二章（书第三章和第四章）
课时7-8
讲义第二章和第三章 (书第五章)
课时9-10
讲义第四章 (书第六章和第八章)
课时11-12
讲义第五章 (书第七章）
课时13-14
讲义第六章 （书第九章）
课时15-16
讲义第七章 （书第十章和第十一章）
课时17-18
讲义第八章 (书第十二章和第十三章)
课时19-20
讲义第九章 (书第十四章)
课时21-22
讲义第十章 （书第十五章）
课时23-24
讲义第十一章 （书第十五章和第十七章）
课时25-26
讲解讲义第十二章 （书第十六章、第十八章、第十九章、第二十章）
课时27-28 重难点回顾点拨
课时29、30 往年真题讲解
课程具体安排：
课时1、2：导学+讲义第一章
介绍专业考试情况；
介绍复习方法以及整体复习安排；
介绍整课程的规划；
有机化学绪论，酸碱理论（Lewis酸碱理论、硬软酸碱原理），
课时3、4：讲解讲义第一章
主要讲解课本的第一章绪论和第二章饱和烃的重点知识，饱和烃的命名，相关的概念，环烷烃的构象，饱和烃的物理化学性质等等
课时5、6：讲解讲义第二章
主要讲解课本的第三章不饱和烃和第四章二烯烃的重点知识，第六版书本的烯烃和二烯烃的命名以及规则，碳碳双键和碳碳三键的结构构象，同分异构体的概念，顺反异构体（E、Z异构体），烯烃的物理化学性质，亲电加成，马氏规则，碳正离子的稳定性，自由基加成反应，共振论，第六版书本改动的重点等等
课时7、8：讲义第二章和第三章
主要讲解讲义第二章剩余的部分内容以及课本第五章芳烃、芳香性的内容，主要有命名，苯的结构，亲电取代反应，芳香性等等。
课时9、10：讲义第四章
主要讲解课本的立体化学章节和波谱分析章节，包括手性分子，旋光性，对映体和外消旋体的概念，S、R构型的判别，红外光谱分析和特征峰，核磁共振谱的化学位移值等等
课时11、12：讲义第五章
主要讲解课本第七章卤代烃的重点知识点，卤代烃的命名，制法，物理化学性质以及亲核取代反应机理，影响单双分子亲核取代反应的因素，单双分子消除反应，影响消除反应的因素等等
课时13、14：讲义第六章 （书第九章）
主要讲解课本第九章醇和酚的重点知识点，命名，合成方法，物理化学性质，醇羟基的反应，酚芳环上的反应，亲核性大小判断等等
课时15-16：讲义第七章 （书第十章和第十一章）
主要讲解的是书上第十章醚和第十一章醛酮的重点知识点，醚、醛、酮的命名，物理化学性质，合成方法，重要的人名反应。
课时17-18：讲义第八章 (书第十二章和第十三章)
羧酸以及羧酸衍生物的重点知识点，命名以及分类，物理化学性质，相关的反应式，羟基酸的反应，以及羧酸及其衍生物的互相转换。
课时19-20：讲义第九章 (书第十四章)
烯醇式与酮的互变异构，以及典型的β-二羰基化合物的相关的合成反应和应用，Knoevenagel缩合反应和Michael反应
课时21-22：讲义第十章 （书第十五章）
含氮化合物的命名，物理化学性质，胺的结构，碱性大小的判断，合成方法，反式消除规则、重氮盐的相关反应，腈的相关性质和反应等等
课时23-24：讲义第十一章 （书第十五章和第十七章）
第十五章的补充内容，杂环化合物的分类和命名，杂环的结构，芳香性和碱性的顺序判断
课时25-26：讲解讲义第十二章 （书第十六章、第十八章、第十九章、第二十章）
主要讲解第十六章、第十八章、第十九章、第二十章的重点知识点，硫的亲核性，单糖和多糖的结构及其立体异构体的命名，单糖的辨别，蛋白质的性质等等
课时27-28：重难点点拨
帮助同学们总结梳理各章节的知识点和脉络，帮助同学们差缺补漏，解答疑问。
课时29-30：真题讲解
挑选16-18年真题以及回忆版的真题给大家以真题的题型分析考点，针对每道题目对应的知识点，帮助同学们巩固知识点。
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