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一、分享研究生 阿成学长： 22级食品学院生物与医药上岸研究生，阿成学长，830生物化学成绩100+，本科生物化学95分
二、课程模块
1. 23年试题题型分析 2. 23年试题难度分析 3. 23年试题最新方向解析 4. 23复试备考答疑解惑
三、模块讲解 01 23年试题题型分析 1.1 题目类型 改革后真题题型不符合大纲，而近几年大纲不提供题型要求
2019 名词解释×10 简答×6 论述×10
2020年 选择×5 填空×5 判断×5 简答×5 论述×4
2021年 选择×25 名词解释×10 论述×6
2022年 名词解释×10 计算×2 论述×10
2023年 名词解释×10 计算（设计）×2 简答×9
很有可能再次进行了改革，题型风格大概率延续，计算题要重视，设计题第一次出现，其他题型也要适当备考，不可完全放弃。
1.2 考察方向
名词解释
1.糖生物化学（各种不同类型的糖，专有名词）
2.蛋白质结构
3.核苷酸
4.维生素（某一个）
5.氨基酸代谢（转氨）
6.氨基酸种类
7.酶比活力
8.氧化磷酸化（解偶联剂）
9.脂生物化学（生物膜，有迹象）
10.胰岛素相关（有迹象）
计算（设计）
1.糖代谢ATP计算（常规）
2.设计实验（测酶构象，反复考过多次类似问题）
简答
1.蛋白质分离纯化技术（送分）
2.三羧酸循环（结合脂代谢，代谢调节）
3.磷酸化修饰（深入考察，第3问考技术）
4.实际考乙酰辅酶A和NADPH来源（代谢综合）
5.氨基酸代谢（第一次考代谢调节，2022已有迹象）
6.蛋白质结构
7.核酸章节的技术（核酸杂交）
8.分子生物学（第一次考大题修复）
9.时事热点题（防不胜防）
02 23年试题难度分析 2.1 答案思路参考
一、名词解释(10个，每个4分) 四行左右 1、结合糖（糖复合物，例如糖蛋白、糖脂、蛋白聚糖、糖胺聚糖等） 2、蛋白质构象（和构型区分） 3、核苷酸 4、叶酸 5、生物膜 6、胰岛素依赖型糖尿病（胰岛素分泌绝对不足） 7、解偶联剂 8、转氨酶 9、必需氨基酸 10、酶的比活力
二、计算题(设计题)2个，10分一个 1.以葡萄糖为例，从能量角度说明为什么有氧代谢产生的能量比无氧代谢多。（无氧：净生成2个，有氧：30或32）
2.硫酸铜氧化酶推测是多亚基酶，已知它的每个亚基都含一个钼离子，请设计实验推测它的结构形态。蓝细菌硝酸盐还原酶的辅助因子含钼，设计实验测定该酶构象。（蛋白质结构测定、预测方法）
三、简答题(9道，每道10分) 1.列举以两种分子量大小分离纯化蛋白质的方法，并分析其原理。（凝胶过滤、超滤、透析）
2.柠檬酸循环是代谢的共同通路 (1)线粒体中柠檬酸的主要合成途径和来源 (2)大量柠檬酸从线粒体转移到细胞质中对糖酵解的影响（抑制磷酸果糖激酶-1） (3)大量柠檬酸从线粒体转移到细胞质中对脂肪酸合成的影响（柠檬酸裂解，乙酰辅酶A可以促进脂肪合成）
3.蛋白质磷酸化 (1)蛋白质磷酸化的酶和去磷酸化的酶（磷酸激酶，磷酸化酶） (2)已知有哪些氨基酸可以磷酸化（丝、苏、酪） (3)磷酸化机制的测定技术，说明原理（Western印迹、酶联免疫吸附实验……）
4.脂肪酸合成的碳源和还原力，并说明其来源。（乙酰辅酶A和NADPH来源）
5.谷氨酰胺在生物体内具有重要作用，谷氨酰胺合成酶(GS)的调控非常重要，以大肠杆菌为例说明该酶的调控。 （谷氨酸+NH4++ATP→谷氨酰胺+ADP+Pi+H+由谷氨酰胺合成酶催化）
6. 根据蛋白质残基的折叠方式，球状蛋白质氨基酸的分布规律，说明蛋白质相对分子质量越大，形成亚基和结构域的必然性。（练习册原题） 7.核酸杂交原理及在基因诊断中的应用。
8、DNA双链断裂对细胞有很大的危害，会引起细胞突变和死亡，请说明细胞对这种情况的修复机制。（重组修复，杨教材P506）
9.科学家根据新冠病毒的生命周期设计了一系列小分子配体。请结合新冠病毒的生命周期特点，设计方案和药物并说明原理。 （抑制RNA合成）。
2.1 答案思路参考 因为蛋白质分子要通过肽链的折叠作用,折叠作用的结果使疏水基团埋藏在蛋白质分子的内部,亲水基团暴漏在分子表面,但是在形成疏水中心的同时,必然有一部分主链被埋在里面,由于主链本身是高度亲水的,这就产生了矛盾,所以只有分子内部的主链极性基团C=0,N-H也被氢键中和才能解决。如果蛋白质的相对分子质量特别大的话,仅仅依靠这种二级结构显然无法解决这一矛盾。而且如果是一条很长的肽链,那么要求编码的基因也特别长,会导致翻译的效率低,而且容易出错。所以需要化整为零,这也就是亚基出现的原因。
结构域经常是由基因的外显子编码的,从结构角度来看,一条多肽链先分别折叠成几个相对独立的区域,再缔合成三级结构要比整条多肽链直接折叠在动力学上是更为合理的途径。从功能角度看,蛋白质的活性中心往往位于结构域之间,因为通过结构域更容易构建具有特定三维排布的活性中心。结构域之间往往还有肽链连接,这种柔性结构的存在有利于活性中心结合底物和施加应力,有利于别构中心结合调节物和发生别构效应。所以随着分子相对质量的增加,结构域的出现是必然的。
03 23年试题最新方向解析 名词解释
某一个维生素
脂生物化学
简答题
设计实验
代谢调控
蛋白质修饰
核酸章节技术
DNA修复
时事热点，研究热点（新冠）
整体风格分析：
对于教材，要求学习更加全面，大纲之外的内容也要了解学习，例如2022的光合作用，非编码RNA，2023的DNA修复，氨基酸代谢调节。
问法灵活，所以要理解性学习（意味着多花时间），不要死记硬背！
课外适当扩充，但是很难压中。
不要绝望，吃透大纲、教材和真题，教材上相关的题目分拿到手，超纲题80%可以有根据地利用基础编答案，最后分数一定可以中上游。
04 23复试备考答疑解惑 复试该怎么准备？ 有相当的概率是线下复试，笔试题量变大，复试占比可能变大，复试影响增加。
尽快开始，不要拖，考的内容很宽泛，记得越牢固越好。
英语阅读：每1--2天精读一段食品英文文摘，保持预感。 英语口语：网上整理常见问题，不要花太多时间准备，也不要一点不准备。
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公共课要下更大的功夫，政治重视客观题，数学不要再相信大小年，同样要更加重视客观题，对于英语基础不好的同学，前期对英语下的功夫要大于所有其他科目。
要调整生物化学的复习策略：
真题风格大概率会延续下去，所以生化不再是只背背就可以，建议使用杨荣武老师的教材和习题集，复习时要稳打基础，注重理解
扩展知识尽量了解，不要花太多时间在课外知识上。
不要相信大纲！！！
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