本帖最后由 小芳 于 2022-9-15 10:08 编辑
命题方式 招生单位自命题 科目类别 初试 满分 300 考试性质 考试方式和考试时间 试卷结构 包括《运动训练学》和《体育运动学》两部分。 《运动训练学》：本考试是一种测试考生掌握运动训练学的基本理论、知识和实际操作技能及方法的参考性水平考试。考试范围包括一般运动训练学理论、项群训练理论以及专项训练理论与实践技能等内容。 《体育社会学》：本考试是一种测试应试者掌握体育社会学的基本理论、知识和运用所学知识解决体育社会问题的参照性水平考试。考试范围包括体育社会学的性质与对象；体育文化；体育与人的社会化；体育组织；家庭体育及社会体育的功能、特点及存在的问题；社区体育概况及其发展；体育与现代社会；社会分层、社会流动与体育；体育大众化；体育的社会问题等内容。 考试内容和考试要求 《运动训练学》： 考试内容包括以下部分：基本理论、基本方法。总分为150分。 I．基本理论 要求 掌握一般训练学理论和项群训练理论的具体内容，及运动训练原则等的具体内容和要求。了解运动员、教练员的素质要求。 II. 基本方法 要求 掌握运动员体能训练的内容，各项身体素质训练的方法与手段，以及体能训练的发展趋势。 考试基本要求： 1. 掌握竞技体育与运动训练学的一般理论与方法。 2. 掌握项群训练理论的具体内容和作用。 3. 掌握运动训练的基本原则及其应用。 4. 掌握运动员体能及其各项身体素质训练的一般方法与手段。 5. 了解运动员、教练员的素质要求。 《体育社会学》： 考试内容包括以下部分：基本概念、基本理论、理论运用等。总分为150分。 I．基本概念 要求 全面系统掌握体育社会学基本概念的具体内容。 II. 基本理论 要求： 掌握体育社会学及社会学相关理论。 III．理论运用 要求： 考生能运用所学理论分析、解决体育社会现象中实际问题。 考试基本要求 1. 掌握体育社会学的发展概况及基本概念与理论。 2. 掌握体育社会学课程结构体系及研究的主要内容。 3. 掌握体育与人、政治、经济和文化的关系与作用。 4. 能够运用所学理论解决体育社会现象中的实际问题。 备注 选读书目 《运动训练学》：体育院校通用教材.《运动训练学》. 北京：人民体育出版社，2000. 《体育社会学》：卢元镇. 体育社会学. 北京：高等教育出版社，2010年7月1日出版。
命题方式 招生单位自命题 科目类别 复试 满分 100 考试性质 本考试是测试考生掌握学校体育学的基本理论知识和实际技能及方法的参考性理论考试。考试范围主要包括我国现阶段学校体育的主要特征和发展趋势，学校体育的功能与目标，体育教学目标、过程，体育教学内容，体育教学原则，体育教学方法，体育课的类型和结构，体育课的组织，体育实践课的密度与负荷，体育教学工作计划与考核。 考试方式和考试时间 闭卷笔试。120分钟。 试卷结构 包括以下部分：基本理论、基本理论运用。总分为100分。 I．基本理论 1. 要求 掌握学校体育学的基本理论，并能分析说明。 2. 题型 名词解释、简答题和论述题。 II. 基本理论运用 1. 要求 利用学校体育的基本理论知识，针对具体问题进行论述。 2. 题型 论述题。 考试内容和考试要求 包括以下部分：基本理论、基本理论运用。总分为100分。 I．基本理论 1. 要求 掌握学校体育学的基本理论，并能分析说明。 2. 题型 名词解释、简答题和论述题。 II. 基本理论运用 1. 要求 利用学校体育的基本理论知识，针对具体问题进行论述。 2. 题型 论述题。 考试基本要求： 1. 了解学校体育学的研究对象与意义，掌握学校体育的主要特征和发展趋势。 2. 掌握学校体育的功能与目标。 3. 掌握体育教学目标、过程与内容。 4. 掌握体育教学的基本原则与方法。 5. 在理解体育课的类型、结构与组织的前提下，学会分析体育实践课的密度与负荷，并能够很好的制定体育教学工作计划。 备注 选读书目 《学校体育学》(体育院校通用教材)周登嵩，人民体育出版社2004年11月第一版
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